Histoire 3ème : la bataille de Stalingrad, tâche complexe

Le programme demande d’aborder la Seconde Guerre mondiale sous l’angle de l’anéantissement. L’étude du génocide des populations juives et tziganes d’Europe est bien entendu le passage obligé, mais il reste ensuite un choix à l’enseignant : étudier la guerre dans le Pacifique ou la bataille de Stalingrad.

C’est l’occasion rêvée pour une tâche complexe ! Si la notion est un peu obscure pour vous, je vous renvoie vers le PDF réalisé par Remy Fauthoux pour la formation des professeurs de la ZAP de Mauléon, dans les Pyrénées Atlantiques. Vous pouvez aussi jeter aux « TACOS de Thucydides et Rameau ».

Si la question de la théorie est réglée pour vous, voici donc une proposition de tâche complexe sur la bataille de Stalingrad. Afin d’éviter les photocopies en grand nombre, j’ai fait le choix, comme souvent, de passer par l’intermédiaire d’un mini-site réalisé grâce au logiciel Opale. Vous y trouverez la consigne générale avec scénarisation, les aides et tous les documents nécessaires.

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